วันอาทิตย์ที่ 1 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558

โครงงานคอมพิวเตอร์ 2/58

                                            สัปดาห์ที่1

ใบงานที่ 1.1 : ความหมายและคุณค่าของโครงงาน
3. กิจกรรมที่จัดว่าเป็นโครงงานคอมพิวเตอร์ควรมีองค์ประกอบหลักอะไรบ้าง
1. จงบอกความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
ตอบ กิจกรรมการเรียนที่นักเีรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนเองสนใจ โดยจะต้องวางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม โดยใช้ความรู้ทางกระบวนการวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทำโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน หรือเป็นเรื่องที่นักพัฒนาโปรแกรมได้เคยค้นคว้าและพัฒนาแล้ว นักเรียนสามารถทำโครงงานเรื่องดังกล่าวได้ แต่ต้องคิดดัดแปลงแนวทางในการศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาโปรแกรม 

2. นักเรียนคิดว่าการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ จะได้ประโยชน์อย่างไร ให้แสดงความคิดเห็นเป็นข้อๆ
ตอบ 
1. สร้างความสำนึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบด้วยตนเอง
2. เปิดโอกาสให้นักเรียนได้พัฒนาและแสดงความสามารถตามศักยภาพของตนเอง
3. เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ศึกษา ค้นคว้า และเรียนรู้ในเรื่องที่นักเรียนสนใจได้ลึกซึ้งกว่าการเรียนในห้องตามปกติ
4. ส่งเสริมและพัฒนากระบวนการคิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ รวมทั้งการสื่อสารระหว่างกัน
5. กระตุ้นให้นักเรียนมีความสนใจในการเรียนวิชาสาขาคอมพิวเตอร์ และมีความสนใจที่จะประกอบอาชีพทางด้านนี้
6. ส่งเสริมให้นักเรียนได้ใช้เวลาอย่างเป็นประโยชน์ในทางสร้างสรรค์
7. สร้างความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนกับครูและชุมชน รวมทั้งส่งเสริมให้ชุมชนสนใจคอมพิว เตอร์และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องมากขึ้น
8. เป็นการบูรณาการเอาความรู้จากวิชาต่าง ๆ ที่ได้รับมาจัดทำผสมผสานกับโปรแกรมคอมพิวเตอร์เป็นโครงงานเพื่อนำเสนอต่อชุมชน

3. กิจกรรมที่จัดว่าเป็นโครงงานคอมพิวเตอร์ควรมีองค์ประกอบหลักอะไรบ้าง
ตอบ เป็นกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับซอฟต์แวร์ และ/หรือ ฮาร์ดแวร์ 
ผู้เรียนเป็นผู้ริเริ่มและเลือกเรื่องที่จะศึกษา ค้นคว้า พัฒนา ด้วยตนเองตามความสนใจและระดับความรู้ความสามารถ
ผู้เรียนเป็นผู้วางแผนในการศึกษา ค้นคว้า ตลอดจนการพัฒนา เก็บรวบรวมข้อมูล หรือประดิษฐ์คิดค้น รวมทั้งการสรุปผล และการเสนอผลการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง โดยมีผู้สอนและผู้ทรงคุณวุฒิเป็นผู้ให้คำปรึกษา
4. "การทำโครงงานคอมพิวเตอร์ ได้พัฒนากระบวนการคิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ รวมทั้งการสื่อสารระหว่างกัน" นักเรียนมีความคิดเห็นต่อประโยคนี้อย่างไร
ตอบ  คิดว่าสามารถพัฒนาให้ตนเองเข้ากับผู้อื่นได้ง่ายขึ้น ทำให้เกิดความรักความสามัคคี ได้ช่วยกันออกความคิดเห็นในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น

5. นักเรียนใช้หลักเกณฑ์อะไรบ้าง ในการเลือกทำโครงงาน จงเขียนเป็นข้อ ๆ เรียงตามลำดับความสำคัญ
ตอบ    
1. คัดเลือกหัวข้อโครงงานที่สนใจ
2. ศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล
3. จัดทำ เค้าโครงของโครงงาน
4. การลงมือทำโครงงาน
5. การเขียนรายงาน
6. การนำเสนอและแสดงโครงงาน

ใบความรู้ที่ 1.2 : ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์


  1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
  2. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ
  3. โครงงานจำลองทฤษฏี
  4. โครงงานประยุกต์ใช้งาน
  5. โครงงานพัฒนาเกม



วันอาทิตย์ที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2558

สื่อการสอน

ได้รู้จักการทำโปรแกรมโฟโต้ชอป มากขึ้น ได้รู้จักทักษะกำารพูด การตกแต่งวิดีโอ

โฟโต้ชอป




ได้รู้จักโปรแกรมโฟโต้ชอป มากขึ้น เพิ่มเติมความรู้จากเดิม สามารถนำความรู้ที่ได้มาใช้ประโยชน์ในการศึกษาต่อได้หลากหลายขึ้น

ค่านิยม12ประการ


ได้ฝึกทักษะในการพูด ได้คิดสร้าสรรค์ ในการที่จะ ตกแต่งวิดีโอให้ ออกมาสวยงาม น่าสนใจ น่าเปิดชม

วันอาทิตย์ที่ 16 สิงหาคม พ.ศ. 2558

ประวัติส่วนตัว



ได้รู้จักกับการเซฟงานเป็นฟายPDF ได้รับความรู้ที่หลากหลาย  เพิ่มความรู้จากเดิม เพื่อนำมาใช่ในการศึกษาต่อในภายหน้า

วันอาทิตย์ที่ 2 สิงหาคม พ.ศ. 2558

Pdf2


  มีความเข้าในระดับมาก ได้ลงมือทำด้วยตนเอง เพื่อเพิ่มความจำในการทำงานมากขึ้น

Excelค่าเฉลี่ย1



   เข้าใจในระดับมาก ได้เรียนรู้อะไรเพิ่ม ในเรื่องที่ยังไม่ทราบมาก่อน ได้ลองทำด้วยตนเอง ได้ลองผิด ลองถูก ทำให้เข้าใจ และจดจำได้ง่ายขึ้น